中国上杭——教师进修网
当前位置:首页 > 进校处室 > 小学教研室 > 小学英语
【教学反思】2017年上杭县小学英语课堂教学观摩评优活动教学反思
发表日期:2017-11-30  [字体显示:  ]  [收藏]  [打印]  [关闭]

2017年上杭县小学英语课堂教学观摩评优活动教学反思

上杭县白砂中心小学 袁文芳

 

为期两天的小学英语课堂教学观摩活动已经结束了,作为参赛选手这次评优活动给我提供了重新学习和全新认识自己的机会。这次比赛我也看到了别人的优点和自己的不足。14节优质课都是老师们精心准备的,都花了很大的心思去琢磨,去研究,值得我们课后好好的反思,只有在反思之后我们才会渐渐成熟起来。

我所执教的是闽教版小学英语第三册Unit7 Christmas 圣诞节是西方重 要的传统节日,通过本课的学习对于激发学生学习英语的兴趣,拓宽他们的视野有很大的帮助。学生在本课的学习中培养学生自主学习的能力,提高学生的综合语言运用能力。结合本课的内容与四年级学生的心理特征,我设计了如下教学方法:

1)情景教学法:在课堂一开始,由一首与圣诞有关的歌曲导入教学,活跃课堂气氛,创设圣诞来临的情境。在课堂评价方式上,为每小组设计了一棵圣诞树,表现好的小组可以前进一步看哪一组最先到达圣诞树的顶端,紧紧地与圣诞的情境相关联。

  2)视听教学法:我为本课设计了精美的PPT,结合图片、文字、声音、视频动画等,让学生用耳、眼、脑同时去感受语言,更好地理解和掌握新知。

3)游戏教学法:结合课文与教学,设计了圣诞老人分礼物的游戏,让学生在游戏中感受圣诞的气氛,同时巩固复习本课所学的知识。

 总体来说这节课上的比预设的好,孩子们也很配合我的教学,但是在巩固环节让学生操练对话的时候,我准备了参考词汇的忘记出示给学生看了。然后在角色扮演圣诞老人分发礼物的时候,如果把PPT展示的参考词汇展示给学生,他们会更容易的说出自己想要的礼物。再者时间把握的不是很好导致课堂作业忘记布置了。最后评价也忘记说了使整个教学过程有点不完美。感谢有了这次历练在以后的教学中积极改正自己的不足之处,让自己不断的成长,取得更加优异的成绩。

(责编:范义英)

 

 

 

 

 【收藏】 【打印】 【关闭
“中国·上杭”网站群首页